Dindikbud Pemalang: Sekolah Dilarang Tahan Ijazah, KWK Lakukan Monitoring
Infomoga.com -- Plh Kepala Dindikbud Kabupaten Pemalang Supaat menegaskan bahwa sekolah dilarang tahan ijazah siswa siswi atau anak didik.
Penegasan itu disampaikan kepada semua kepala sekolah, khususnya sekolah negeri di Kabupaten Pemalang.
"Saya minta kepada semua kepala sekolah, utamanya sekolah negeri untuk tidak menunda pemberian ijazah atau menahan ijazah anak didiknya," kata Supaat di sela-sela kesibukan menghadiri kegiatan Bintek di salah satu hotel di Pemalang.
Menurutnya, untuk menghindari terjadinya kesalahan, berkaitan dengan soal penahanan ijazah, maka perlunya ada monitoring.
Upaya itu harus dilakukan oleh Koordinator Wilayah Kecamatan ( KWK ) Dinas Pendidikan di masing masing-masing wilayahnya.
"Untuk itu, saya juga meminta kepada semua KWK untuk memonitor di lapangan. Sehingga nantinya bisa menemukan persoalan apa yang terjadi di lapangan," ujarnya.
Sekali lagi Supaat mewanti-wanti kepada semua penyelenggara pendidikan agar tidak melakukannya. Sebab disinyalir masih banyaknya sekolah yang menyimpan ijazah anak didiknya.
Artinya apabila anak didiknya selesai pendidikannya, maka ijazahnya harus segera diberikan atau disampaikan. Karena dihawatirkan apabila terjadi kehilangan, maka yang harus tanggung jawab adalah kepala sekolah.
"Ketika ijazah itu hilang, kepala sekolah itu bisa dituntut. Karena ijazah itu masuk dalam dokumen negara," tegasnya.
Supaat berharap pihak sekolah dalam menghadapi masalah anak didiknya terkait soal biaya atau penyelesaian keuangan sekolah, untuk bisa dicarikan solusinya. Yaitu dari dana BOS pemerintah.
Karena anak bermasalah pada keuangan semacam itu, mestinya harus ada keringanan dari pihak sekolah.
"Maka kepala sekolah bersama komite sekolah harus mampu menyelesaikan masalah seperti itu. Sehingga jangan sampai ada lagi sekolah yang menunda pemberian atau menyampaikan ijazah," tandasnya.
Sumber: Radar Tegal
Post a Comment for "Dindikbud Pemalang: Sekolah Dilarang Tahan Ijazah, KWK Lakukan Monitoring"
Post a Comment